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Etwas zum Spielen
Am Wochenende habe ich ein Kinderzirkuszelt betreut, und dabei fiel mir ein: es wird dringend Zeit, hier wieder eine kleine Nummer für die theaterpädagogische Arbeit einzustellen.
Scherbenlauf
Sie ist bühnenwirksam, begeistert kleine und große Kinder, beeindruckt die Eltern und ist schnell einstudiert. Nur ein kleines bißchen Mut ist nötig. Und zerbrochenes Glas.
Das wird gemacht: Ein Tuch mit vielen kleinen und großen Glasscherben wird auf der Erde ausgebreitet. Ein Kind läuft barfuß und schmerzlos über die Scherben.
Und wie wird’s gemacht? Ganz einfach! Die Scherben von drei oder vier zerschlagenen Flaschen werden in einen großen Topf voll heißem Wasser gegeben und zwischen 30 bis 60 Minuten gekocht. Die Ecken und Kanten des Glases verlieren so ihre Schärfe und können unbesorgt in die Hand oder unter den Fuß genommen werden.
Bei der Vorführung ist lediglich darauf zu achten, dass keine einzelnen schmalen Ecken nach oben zeigen. Außerdem sollten nach beendetem Trick die Füße der kleinen Fakire kontrolliert werden, damit sich keine Scherben unbemerkt in die Hornhaut eingraben können.
Ohne Worte
Zurück zum Thema
Es folgen zwei Übungen, welche die darstellerische Phantasie reizen sollen:
Verwandlung
Ein Gegenstand wird von Spieler zu Spieler gereicht. Jeder muss dem Ding eine andere Bedeutung werden. Beispiel: ein einfacher Holzstab wird zur Flöte, Fahrradstange, Gitarrensaite, zum Speer, Strohhalm …
Ballspiel
Die TN werfen sich einen Ball zu.
Dieser verändert sich nach Ansagen der SL. Zum Beispiel wird er plötzlich zur Bombe, wird bleischwer, wird zum Luftballon … . Die TN reagieren entsprechend.
Stegreifspiel mit Hut
Mit Hüten lässt sich auch gut improvisieren:
Der SL legt ein paar Hüte auf die Spielfläche und schickt ein paar Spieler hinterher. Jeder schnappt sich eine Kopfbedeckung und setzt sie auf, dann entwickeln alle gemeinsam spontan eine Szene.
Zum Beispiel: Was passiert, wenn die Trägerin eines Zylinders auf den Besitzer eines Tiroler-Hutes trifft?
Warm mit Hut
Alle TN stehen im Kreis. Jeder trägt einen Hut auf dem Kopf.
Auf ein Signal der SL greift jeder nach links, nimmt dem Nachbarn den Hut vom Kopf und setzt ihm der rechten Nachbarin auf. Das wird immer wieder wiederholt, wobei sich das Tempo langsam steigert.
Irgendwann sagt die SL eine Änderung an: ab jetzt wird der Hut des linken Nachbarn genommen, um ihn sich selber auf den Kopf zu setzen.
Ballonmalerei
Jeder malt seinen Kopf auf einen Luftballon.
Hinterkopf und Haare nicht vergessen!
Ballonjonglage
Der eigene Ballon wird möglichst lange in der Luft gehalten.
Zuerst mit den einzelnen Fingern, dann mit dem Kopf, Ellbogen, Knien, Fußspitzen, Po …
Ballonfinden
Jeder TN wirft seinen bemalten Ballon in die Höhe.
Alle Ballons sollen von allen TN in der Luft gehalten werden.
Auf ein Kommando der SL schnappt sich jeder irgendeinen Ballon und versucht, seinen Besitzer zu finden.
